Поиск

Пальчиковые игры

Виктория Якупан
6 мая 2016 г.
2 мин. чтения

Чем лучше развита моторика ребенка, тем лучше развита речь!

Речевой и двигательный центры находятся рядом в ГМ, поэтому развивать моторику приоритетно для развития речи детей и взрослых (при афазии, например).

Не развита моторика, значит идет задержка речевого развития или отсутствие речи.

Плюсов у пальчиковых игр много, основные:

+ все что нужно, так это наши руки и фантазия;

+ дети обычно радуются, а взрослые открывают новые таланты в себе и находят занятие по душе;

+ в любой игре можно выяснить настроение и выявить ситуативную психологическую проблему, предотвратив ее развитие;

+ а еще ее всегда можно включить в любую другую игру;

+ можно без слов объясниться с человеком или заиметь секретный сигнал, известный только вам. Ох как это любят дети (игры в шпионов, например) и как это сохраняет спокойствие родителей. Например сжимаем руку ребенка и это значит, что он сейчас должен что-то произнести (например поздороваться или попрощаться) или особое приветствие, которое только вашей семьи, как дети часто придумывают в юношеском возрасте, кстати прекрасная альтернатива так полюбившимся поцелуйчикам.

У нас с Макаром есть такое приветствие и любимые стихи руками.

Наше приветствие: показываем "класс" затем кулак к кулаку и палец к пальцу, далее" дай пять" Часто применяет, когда у него все получилось и он таким образом делится успехом с нами.

Стих руками у нас полюбившейся скорее мне, т.к. Макар многие любит:

Жили-были зайчики (три пальца в кулак, указательный и средний-ушки) На лесной опушке.(рисуем руками круг перед собой) Жили-были зайчики (показывают ушки) В беленькой избушке. ( показываем домик) Мыли свои ушки, (трут ушки) Мыли свои лапочки, (ладони моем) Наряжались зайчики, (движения сверху-вниз по туловищу) Надевали тапочки (показывают)